Bonjour
J'ai juste 11 ans et voici ce que je fais à la maison !! Bonne visite...et à bientôt !


Mes questions :
c'est quoi un tiers ? Pourquoi les feuilles sont-elles rouge, orange, marron à l'automne ? Comment la terre s'est-elle formée ? Pourquoi on balance les bras quand on marche ? Pourquoi les ailes de certains insectes font du bruit ? Comment se sont formées les montagnes que nous avons vues en allant à Grenoble ? Qui a inventé l'heure ? Pourquoi y'a-t-il un noyau à l'intérieur d'une pêche ? Qu'y a-t-il dans ce noyau ? Pourquoi le poivre est-il si fort ? Qui a inventé le premier satellite ? Qui a inventé le drapeau de la France ?
Qu'il est difficile d'être sage !
J'aimerais bien avoir une petite soeur qui ne mange pas par un tuyau....j'aimerais bien qu'elle soit normale....voui mais je l'aime bien comme elle est tout compte fait mais j'aimerais bien qu'à 8 ans elle arrive à manger par sa bouche quand même
J'aime :







J'ai lu (ou je lis) :
tous les
tous les
tous les
tous les
Au cinéma ou en DVD je voudrais voir :






J'ai juste 11 ans et voici ce que je fais à la maison !! Bonne visite...et à bientôt !













Comme maman l'a fait avec ses élèves j'ai aussi pu en profiter :
un
squelette à télécharger ici : il faut le découper, beaucoup d'attaches parisiennes et voilà !!!
Des livres/documentaires intéressants :
très dense et bien expliqué
l'histoire d'une fracture
le N° 625 d'un côté le corps d'un garçon et de l'autre son
squelette... les deux ensemble par transparence : super !
Et des squelettes ailleurs :
l'illustration "La Calavera de Cupido" par José Guadalupe Posada
Le Carnaval des animaux et plus précisément Fossiles de Camille Saint-Saëns...
le xylophone suggère le squelette

"Le projet de l'Arbre Voyageur, fortement soutenu par le Conseil général, lie la découverte de la nature et de l'histoire, par la visite du château de Candé et un exposé sur la vie, la ville et le château de Richelieu. Les animations pédagogiques mises en place en partenariat étroit avec les enseignants leur permettent de pérénniser la journée découverte au sein de leur classe".
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